Códigos QR: innovación en la formación

Los usos de los códigos QR se han multiplicado y en el ámbito educativo se está explorando su utilización, gracias a su capacidad para conectar objetos reales con contenidos web. Análisis de las ventajas de su implementación en proyectos formativos, explorando el impacto en instituciones educativas y en empresas, los procesos de asimilación por parte de sus usuarios, y los…

Contenidos virtuales en contextos laborales

Análisis de la distribución de contenidos virtuales desde las necesidades a cubrir, los dispositivos a utilizarse y las formas de abordaje del proceso formativo. La opinión de expertos internacionales, en tiempos de intensas dinámicas de crecimiento para la industria de la capacitación en línea, donde no existen garantías sobre la adecuación del formato escogido respecto de todas las demandas que surgirán…

Idiomas online: una tendencia formativa que crece

Actualmente el manejo de idiomas es una necesidad básica, igual a sumar y restar; una herramienta clave para prevalecer en el ámbito de los negocios. Cada vez son más las organizaciones que deciden incorporar esta capacidad en sus directivos y empleados con programas que buscan mejorar el desempeño y rendimiento de sus recursos humanos. Proveedores líderes de mercado analizan la…

t-Learning: actualidad y proyectos

Convergencia entre e-Learning y Cross Media, para muchos, o una nueva evolución de la interactividad en el aprendizaje, esta modalidad de distribución del conocimiento crece con fuerza en el sector formativo, tanto en las empresas como entre instituciones educativas. Expertos iberoamericanos examinan en detalle el fenómeno, efectuando también un análisis contextual de oportunidad. 14 casos de estudio y el abordaje…

“El e-learning es, de alguna manera, historia y el b-learning ha llegado para quedarse”

Entrevista a José María Calés, Director del curso de “Experto Profesional en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos de B-Learning, que está ofreciendo en América Latina la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).   Hace alrededor de cinco años había una expectativa muy fuerte respecto al crecimiento del e-learning, y sin embargo no avanzó como se proyectó. ¿Cómo ve…

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